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叠彩区:强化“监督的再监督”齐促“双减”工作落实

作者:黄金城
来源:叠彩区纪委监委
摘要:为推动“双减”工作再深入,真正为学生“松绑”减负,连日来,叠彩区纪委监委立足“监督的再监督”定位,充分发挥“前哨”“探头”作用,持续紧抓校内、校外两条线,为办好群众满意的教育提供坚强纪律保障。

  “学校正按照‘双减’政策要求逐步整改,不管是孩子还是我们这帮家长,最近都感觉轻松了不少。”

  “退出培训班后,我有更多课余时间可以用来发展个人爱好啦!”

  ……

  为推动“双减”工作再深入,真正为学生“松绑”减负,连日来,叠彩区纪委监委立足“监督的再监督”定位,充分发挥“前哨”“探头”作用,持续紧抓校内、校外两条线,为办好群众满意的教育提供坚强纪律保障。

  “双减工作开展以来,我区中小学校实现作业管理常态化,采取‘三重’管理模式实行作业管理:一是重作业量控制。对学生作业时间、考试次数、作业数量全部严格按照相关规定;二是重作业质提升。在传统的‘备教材’‘备教法’‘备教学过程’‘备学生’基础上,增加‘备作业’环节,对3-6年级学生作业开展弹性、个性作业。三是重教学过程指导。推出‘五步学习法’,始终贯穿学生的学与练,提升课堂实效性、高效性下功夫等多种形式开展课堂教学,收到明显的教学效果。”该区教育局副局长介绍说。

  聚焦校内监督,狠抓“五项管理”。区纪委监委联合区教育局组成专项督查组,深入辖区内中小学校访谈调研家长、教师、学生群体,对“中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理”开展情况进行督导检查,动态掌握、实时跟进“双减”工作推动情况。从在职教师有偿补课、强制征订辅导资料等突出问题抓起,严肃整治违反“双减”工作规定和在“双减”工作中存在的不作为、慢作为、乱作为等行为,并对典型案例及时通报曝光。同时,区驻教育局纪检监察组积极发挥派驻作用,以列席会议、廉政谈话、交办《工作提示函》等方式,着力督促教育部门、中小学校等责任单位落实部门监管责任和学校主体责任,在课堂提效、作业减负、课后服务上下功夫。

  强化校外监管,整治培训乱象。“要紧盯校外培训机构监管工作存在的薄弱环节,坚决打破‘校内减负校外增’怪圈。”区纪委监委秉承“监督的再监督”原则,联合区教育局拉网摸排校外培训机构,梳理建立《叠彩区在校中小学生校外培训调查表》《叠彩区校外培训机构基本情况统计表》等台账,做到底子明、数据清。坚持定期排查和不定期检查相结合,坚持寒暑假培训高峰期全面检查,对校外培训机构进行跟踪督办、责令限期整改。“双减”政策实施以来,叠彩区教育局制定并下发了《叠彩区进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案》《桂林市叠彩区校内课后服务实施方案》《桂林市叠彩区校外培训机构专项治理工作方案》等文件。从严格审批登记、规范校外培训行为、强化收费监管、严格广告管控和加强日常监管等五个方面发力。目前对已有的23所学科类机构进行重新审核及指导转型,(其中4所已办理终止手续,4所学科类培训机构拟转型为非学科培训机构,6所重新申请核定学科类培训机构, 9所学科类培训机构拟终止或暂停。)此外,加强对校外培训机构资金流动的全过程监管,从源头遏制校外培训机构高收费、乱收费、圈钱跑路等行为。

  “我们还会向社会公布监督举报电话,广泛收集相关问题线索,确保‘双减’各项工作不走过场。在做实监督的同时,督促教育部门不断创新课后服务管理,丰富课后服务内容,特别是要关注帮助学校解决在落实‘双减’工作中面临的困难和问题,让减负、提质同向发力,持续促进学生全面发展、健康成长。”该区纪委监委主要负责人介绍道。

  “双减”落地,对学生、家长以及家庭来说都是一种“减负”。家长表示,在学校里完成作业,又有老师可以教、可以问,对我们家长来说是一件极好的事情。落实“双减”虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担,但减的同时是在提质,回归到学校的责任就是育人,广大教育工作者还要立足课堂这个育人主阵地,保证课堂教学质量,真正办人民满意的教育。

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